Хто: Настя, 15 років, школярка
Що: М.Друскін - "100 опер"
Де: Київська середня спеціалізована музична школа-інтернат ім. Миколи Лисенка
"У книзі розповідається про музичні опери - різних авторів з різних країн. Ми по ній готуємося до уроків музичної літератури. Вивчаємо десь одну оперу на місяць. Завтра у нас залік, здаємо перші дві дії опери "Руслан і Людмила". Тому от з подругою сидимо й вчимо. Можуть запитати як по сюжету, так і по музиці. Зіграти певну мелодію, яку ми маємо впізнати"
In English:
Who: Nastya, 15, pupil and young musician
What: M.Druskin - "100 operas"
Where: Kyiv secondary specialized music school named after Mykola Lysenko
"The book tells about musical operas - by different authors from different countries. We use it in order to preapre for the lessons of musical literature. We study about one opera per month. Tomorrow we will have a test about first two acts of the opera 'Ruslan and Lyudmila' . So that's why my friend and I are sitting here and reading it. Teachers can ask us both about the plot of the opera and the music. They can play a melody which we have to identify"
Що: М.Друскін - "100 опер"
Де: Київська середня спеціалізована музична школа-інтернат ім. Миколи Лисенка
"У книзі розповідається про музичні опери - різних авторів з різних країн. Ми по ній готуємося до уроків музичної літератури. Вивчаємо десь одну оперу на місяць. Завтра у нас залік, здаємо перші дві дії опери "Руслан і Людмила". Тому от з подругою сидимо й вчимо. Можуть запитати як по сюжету, так і по музиці. Зіграти певну мелодію, яку ми маємо впізнати"
In English:
Who: Nastya, 15, pupil and young musician
What: M.Druskin - "100 operas"
Where: Kyiv secondary specialized music school named after Mykola Lysenko
"The book tells about musical operas - by different authors from different countries. We use it in order to preapre for the lessons of musical literature. We study about one opera per month. Tomorrow we will have a test about first two acts of the opera 'Ruslan and Lyudmila' . So that's why my friend and I are sitting here and reading it. Teachers can ask us both about the plot of the opera and the music. They can play a melody which we have to identify"
11/11/2015
Немає коментарів:
Дописати коментар